Girls Who Game
Favoriser l’intérêt pour les STIM
Ce programme est conçu pour renforcer l’écosystème et stimuler l’intérêt et l’engagement dans les domaines liés aux STIM.
Notre vision est de créer un monde plus inclusif et plus équitable grâce à la collaboration, à la résolution de problèmes et à l’innovation à l’échelle mondiale. Le développement de compétences générales permettra à ces étudiantes de s’épanouir dans une société interconnectée.
Faites participer les étudiantes à des expériences visant à élargir leurs connaissances et leurs compétences
Girls Who Game est l’occasion pour les étudiantes du monde entier d’en apprendre davantage sur les STIM et la pensée computationnelle grâce au jeu.
Le programme offre une communauté personnalisée, sécuritaire et solidaire avec des entraîneurs, des mentors et des modèles pour impliquer les joueuses et développer leur efficacité personnelle et leur confiance en soi. Au cours du programme, un défi est lancé aux clubs, qui est aligné sur un ou plusieurs des objectifs de développement des Nations Unies.
En commençant par du développement dans Minecraft, l’apprentissage évolue vers le développement du leadership et un défi de sports électroniques.
Le programme offre une communauté personnalisée, sécuritaire et solidaire avec des entraîneurs, des mentors et des modèles pour impliquer les joueuses et développer leur efficacité personnelle et leur confiance en soi. Au cours du programme, un défi est lancé aux clubs, qui est aligné sur un ou plusieurs des objectifs de développement des Nations Unies.
En commençant par du développement dans Minecraft, l’apprentissage évolue vers le développement du leadership et un défi de sports électroniques.
Donner aux jeunes étudiantes les moyens d’acquérir des compétences en STIM
Girls Who Game permet aux étudiantes de s’amuser tout en acquérant des compétences professionnelles liées aux STIM grâce aux jeux vidéo.
Nous espérons améliorer la vie d’un milliard de personnes grâce à l’inclusion numérique d’ici 2030. Girls Who Game accélère ces efforts en aidant les étudiantes à acquérir des compétences essentielles en matière de STIM.
Développer le leadership et l’efficacité personnelle
Ce programme encourage les aspirations universitaires et professionnelles chez les étudiantes, grâce au mentorat. Les occasions de mentorat virtuel sont facilitées par l’accès à la galerie d’expérience des mentors, à des présentations pour les clubs et des affectations individuelles de mentors/mentorés.
Ces activités inspirent, éduquent et équipent les étudiantes du programme en leur permettant d’appliquer de manière concrète les connaissances, les compétences et les idées nécessaires pour réussir dans les domaines des STIM. Les étudiantes sont également guidées pour développer leurs propres compétences de leadership et de mentorat.
Autres programmes
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